春风化雨润桃李，教研深耕正当时。4月7日上午，东莞市赖肖芬名师工作室在清溪中学成功举办“深耕思政课堂，助推素养落地”主题研修活动。本次活动以课例展示、深度研讨为载体，充分发挥工作室示范引领作用，为集团化办学背景下思政课教学改革注入新动能。

清溪中学刘豪老师执教的高一新课《基层群众自治制度》，以“幸福新村启动 青春浇灌土地”社区治理真实案例为情境，让同学们通过“选出新村‘代言人’”“共议新村‘烦心事’”“制定乡村‘共建公约’”等系统任务模拟新村建设实践，将抽象制度转化为学生可感可知的实践智慧。课堂既有政治高度，又充满生活烟火气，有效调动了学生的学习积极性，生动诠释了“思政小课堂”与“社会大课堂”的深度融合。

工作室成员黄冬兰老师提出“我们要关注新教材的改编内容，内容讲解契合教材逻辑‘党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一’”、工作室成员刘嘉芊老师提出“情境设置可以选择具有冲突性的更具讨论性的身边案例”、清溪中学林艳老师提出“可以更好地发挥学生主体作用”等评课建议，大家在热烈的评课研讨中碰撞出思政课堂素养落地的智慧火花。

评课研讨的最后，由工作室主持人赖肖芬老师带领成员开展“三个拥抱”深度评课：

1.思政课堂要拥抱时政，课堂情境设置要紧跟国家政策，每节课根据教材的内容选取时政热点或者社会热点，贯彻国家的方针政策和价值引领。

2.思政课堂要拥抱科技，课堂设计中主动运用国家前沿科技，比如用人工智能赋能思政课堂；

3.思政课堂要拥抱生活，尽可能设计真实、具体的情境，以提高学生的参与感、主人翁意识，本节课的素养转化度在于“基层自治案例”是否真正触动学生社会责任意识。

赖老师的“三个拥抱”强调，我们思政课要抓住生活中的每一个细节对学生进行政治认同、公共参与等核心素养的培养，真正发挥思政课立德树人的作用。研讨中，赖老师特别强调：“思政课要像春雨润物，既要浇灌理论之根，更要滋养行动之芽。

应集团校高三老师的当下备考需求，赖老师此行专门开设了《精准备考·提质增效》备考微讲座。在微讲座中，赖老师先带领高三老师解读2025版《高中思想政治课程标准》课程理念，再提出“新课标”的实施建议，从思想上拨开高三老师备考迷雾。在实践层面，赖老师更是从“教材深耕精研——夯实知识根基”“大概念统摄——构建知识网络”“精细化过程管理——重视日常训练”三个大方面做出备考指导，内容从大概念大单元导向，到教材解读要关注到“专家点评”等细节，日常作业要详细检查学生笔记、错题等细节，方方面面，详尽实用，既有大方向指导，又有备考细节叮嘱与举例说明，给集团校的高三备考工作注入强心剂。

“独行快，众行远。”赖肖芬名师工作室将继续以“领头雁”姿态，携手东莞高级中学集团与学校教师深耕思政沃土，让核心素养的种子在东莞教育的田野上结出累累硕果！